........ МБОУ СОШ №12 с. Майкопского им. А.В. Суворова

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

основного общего образования

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №12 с. Майкопского муниципального образования Гулькевичский район имени А.В, Суворова для V - IX классов 2019-2020 учебный год.

Пояснительная записка

Цели и задачи образовательной организации

Целью реализации основной образовательной программы основного общего образования является:

обеспечение планируемых результатов по достижению выпускником целевых установок, знаний, умений, навыков, компетенций и компетентностей, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями обучающегося среднего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья;

Достижение поставленной цели предусматривает решение следующих основных задач:

— обеспечение соответствия основной образовательной программы требованиям Стандарта;

— обеспечение преемственности начального общего, основного общего, среднего полного общего образования;

— обеспечение доступности получения качественного основного общего образования, достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования всеми обучающимися, в том числе детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья;

— установление требований к воспитанию и социализации обучающихся как части образовательной программы и соответствующему усилению воспитательного потенциала школы, обеспечению индивидуализированного психолого-педагогического сопровождения каждого обучающегося, формированию образовательного базиса, основанного не только на знаниях, но и на соответствующем культурном уровне развития личности, созданию необходимых условий для её самореализации;

— обеспечение эффективного сочетания урочных и внеурочных форм организации образовательного процесса, взаимодействия всех его участников;

— организация интеллектуальных и творческих соревнований, научно-технического творчества, проектной и учебно-исследовательской деятельности;

— включение обучающихся в процессы познания и преобразования внешкольной социальной среды (населённого пункта, района, города) для приобретения опыта реального управления и действия;

— социальное и учебно-исследовательское проектирование, профессиональная ориентация обучающихся при поддержке педагогов, психологов, социальных педагогов, сотрудничестве с базовыми предприятиями, учреждениями профессионального образования, центрами профессиональной работы;

— сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся, обеспечение их безопасности.

Ожидаемые результаты

   Достижение уровня функциональной грамотности, соответствующего стандартам основной школы и готовность к обучению по программам среднего общего образования, осознанному профессиональному выбору.

Особенности и специфика образовательной организации

МБОУ СОШ № 12 имеет статус казачьей направленности.

ФГОС ООО осуществляет обучение в классах казачьей направленности при сотрудничестве с МБУ ДО «Центр «Кавказская линия», казачьим обществом с. Майкопского.

Школа реализует совместное обучение детей с ОВЗ.

Реализуемые основные общеобразовательные программы

Школа реализует образовательные программы основного общего образования (нормативный срок освоения– 5 лет)

Нормативная база для разработки учебного плана

1. Федеральный Закон от 29.12.2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

2. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования" (с изменениями);

3. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 г. № 1015 «Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»(с изменениями от 13.12.2013г. №1342);

4. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010г. № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»» (с изменениями на 29.06.2011г., от 24.12.2015 г. № 81);

5. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 10.07. 2015 г. № 26 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.3286-15 «Са­нитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспита­ния в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными воз­можностями здоровья».

Режим функционирования

Режим функционирования устанавливается в соответствии с СанПин 2.4.2.2821-10 и Уставом. Организация образовательного процесса регламентируется календарным учебным графиком.

Продолжительность учебного года на уровне основного общего образования составляет 34 недели. Учебный год делится на 4 учебные четверти. Учебный год делится на 4 четверти. Первая четверть составляет 8 недель 1дня, вторая четверть – 7недель 5дней, третья -10недель, четвертая четверть – 8 недель 1 день.

Школа работает по графику пятидневной учебной недели для V-VIII классов и шестидневной учебной недели для IX классов с элементами нелинейного расписания (единое расписание с чередованием уроков и занятий внеурочной деятельности).

Предельно допустимая аудиторная нагрузка для обучающихся V классов составляет 29 академических часов, для обучающихся VI классов – 30 академических часов, для обучающихся VII классов - 32 академических часа, для обучающихся VIII классов – 33 академических часа, для обучающихся IX классов – 36 академических часа.

Учебные занятия в МБОУ СОШ №12 начинаются в 8 часов 20 минут, расписание занятий предусматривает перерывы, достаточные для питания, продолжительностью 20 минут. Между учебными занятиями и внеурочной деятельностью предусмотрен перерыв в 40 минут.

Расписание звонков:

Требования к затратам времени на выполнение домашних заданий в соответствии с требованиями п.10.30 СанПиНа:

5-е классы – 2 часа в день;

6–8-й классы – 2,5 часа в день;

9-е классы – 3,5 часа в день.

Выбор учебников и учебных пособий, используемых при реализации учебного плана

Изучение учебных предметов федерального компонента (обязательной части) учебного плана организуется с использованием учебников, включенных в Федеральный перечень, утвержденный приказом Минобрнауки от 28.12.2018 года № 354 «О федеральном перечне учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования» (с изменениями, приказы Минобрнауки России от 08.05.2019 г. № 233), а также учебники из федерального перечня учебников, утвержденного приказом Минобрнауки Российской Федерации от 31 марта 2014 года № 253 с изменениями.

       В перечень включены учебные пособия, выпущенные организациями, входящими в перечень организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования (приказ Минобрнауки России от 9 июня 2016 года № 699).

Учебные пособия по кубановедению включены в соответствии с письмом Департамента государственной политики в сфере общего образования Министерства образования и науки Российской Федерации от   29 апреля 2014 г. № 08-548.

Перечень учебников, используемых при реализации учебного плана

Особенности учебного плана

Реализация программы воспитания и социализации, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся осуществляется через учебные предметы «Физическая культура», «Обществознание», кружки внеурочной деятельности: ОДНКНР, «Самбо», ОБЖ. Обучение школьников графической грамоте и элементам графической культуры в рамках курсов внеурочной деятельности «Черчение и графика» 8-9 класс. Предметная область «Основы духовно-нравственной культур народов России» реализуется во внеурочной деятельности на кружке «Основы православной культуры».

         В рамках профориентационного курса «Путь к себе» в 9 классе реализуется программа «Сервис и туризм» 3 часа в год.

В соответствии с ФГОС ООО этнокультурное образование реализуется через введение в учебный план 5-х классов курса этнокультурной направленности (родной (русский) язык и родная (русская)литература) по 0,5 ч.

В соответствии с ФГОС ООО предмет «История» включает учебные курсы по истории России и всеобщей истории.

Предметная область «Математика и информатика» включает учебный предмет «Математика», предметные результаты которого состоят из результатов по алгебре и началам математического анализа и геометрии.

Программа Воспитания и социализации, формирования культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся в V- IХ- х классах реализуется в курсе учебного предмета «Физическая культура», во внеурочной деятельности в рамках реализации комплексной программы воспитательной работы в кружках «ОБЖ», «Линия жизни», «Самбо».

Региональная специфика учебного плана

Региональной спецификой учебного плана является ведение учебного предмета «Кубановедение», который проводится с V по IX класс по 1 часу в неделю, из части, формируемой участниками образовательных отношений.

Учебный предмет «Биология» в VII классе изучается в объеме 2 часов.

Часть, формируемая участниками образовательных отношений      

Региональный компонент и часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений распределяются следующим образом:

-предметный курс «Проектная деятельность» - 1ч. IX классы. Предметный курс «Проектно-исследовательская деятельность» направлен на развитие интеллектуальных и творческих способностей учащихся.

-Основы финансовой грамотности - 0,5ч. Ориентационный курс «Основы финансовой грамотности» содействует повышению финансовой грамотности молодежи, способствуют формированию принципов ответственного и грамотного подхода к принятию финансовых решений.

Деление классов на группы

При изучении иностранного (английского) языка в VIII а,VIII б,IX а, IX б, технологии в V-VIII классах производится деление классов на группы.

Учебные планы для V-IX классов

Сетки учебных планов основного общего образования для V-IX классов составлены в соответствии с письмом Министерства образования и науки Краснодарского края от 12.07.2019 года № 47-13-13907/19 «О формировании учебных планов образовательных организаций Краснодарского края на 2019-2020 учебный год».

Приложение 1 – таблица-сетка часов учебного плана для V-х классов.

Приложение 2 – таблица-сетка часов учебного плана для VI-х классов.

Приложение 3 - таблица-сетка часов учебного плана для VII-х классов.

Приложение 4 - таблица-сетка часов учебного плана для VIII-х классов.

Приложение 5 - таблица-сетка часов учебного плана для IX-х классов.

Формы промежуточной аттестации обучающихся

Промежуточная аттестация в V-IX классах осуществляется в соответствии с Положением о проведении промежуточной аттестации учащихся и осуществлении текущего контроля их успеваемости, утвержденным приказом МБОУ СОШ № 12 от 31.08.2016 года № 274.

Фиксация результатов промежуточной аттестации осуществляется по пятибалльной системе у учащихся 5-9 классов.

Результаты годовой промежуточной аттестации учащихся отражаются в классных журналах в разделах тех учебных предметов, по которым она проводилась.

По элективным курсам, на изучение которых отводится менее 34 часов в год, учебному курсу «Основы религиозных культур и светской этики» вводится безотметочная система оценивания. Объектами контроля по данному курсу являются достижение каждым учеником уровня обязательной подготовки и глубина сформированности учебных умений.

По предмету «Кубановедение» итоговая оценка выставляется за полугодие.

Итоговая оценка за учебный год является средним арифметическим итоговых оценок за четверть, полугодие и оценкой, полученной в ходе годовой промежуточной аттестации. Округление результата проводится в пользу обучающегося.

Результаты итоговой оценки освоения образовательной программы начального общего образования используются для принятия решения о переводе обучающихся для получения среднего общего образования.

Для учащихся 9-х классов в феврале проводится итоговое собеседование, в апреле проводится защита итогового проекта. Оценивание осуществляется по системе «зачет – незачет». Учащиеся, получившие неудовлетворительный результат, допускаются повторно к сдаче итогового собеседования и защите проекта в дополнительные сроки.

Кадровое и учебно-методическое обеспечение соответствует требованиям учебного плана.

Директор МБОУ СОШ № 12 _____________И.И. Дубровин